Тест роршаха

Критика теста Роршаха

Несмотря на популярность теста, он остается предметом серьезных споров. Его широко критиковали в 1950 — 1960-х годах за отсутствие стандартизированных процедур, методов подсчета результатов и точных критериев оценки.

До 1970 года имелось целых пять систем, которые отличались настолько сильно, что они, по сути, представляли собой пять различных версий теста. В 1973 году Джон Экснер опубликовал новую комплексную систему подсчета очков, которая объединила в себе самые сильные стороны более ранних систем. Система подсчета очков Экснера теперь считается стандартным подходом, используемым в проведении теста Роршаха и интерпретации его результатов.

Тест показал некоторую эффективность в диагностике заболеваний, характеризующихся искажением мышления — таких как шизофрения и биполярное расстройство. Однако недоброжелатели отмечали, что методика Роршаха не способна точно идентифицировать большинство психологических расстройств. Одно из ключевых критических замечаний к системе Роршаха заключается в том, что ему не хватает надежности. Как вы можете себе представить, его результат может быть весьма и весьма субъективным. Два психолога могут прийти к очень разным выводам при анализе ответов одного и того же субъекта.

Несмотря на споры и критические замечания, тест Роршаха сегодня по-прежнему широко используется в самых различных учреждениях: в школах, клиниках и залах судебных заседаний.

Теги: Роршах, тестирование

Есть что сказать? Оставть комментарий!:

Проективный тест Роршаха онлайн, как и любая проективная методика очень быстро и точно покажет Вам срез Вашей личности. Роршах или «рошарх» — это классика тестирования на основе стимульных материалов или пятен Роршаха.

Первая карточка

На ней изображено пятно черных чернил. Эту карточку показывают первой, когда проводят тест с кляксами. Полученный ответ позволяет предположить, как человек выполняет задания, новые для него, а значит, и связанные со стрессом. Люди обычно говорят, что это изображение похоже на летучую мышь, бабочку, моль или морду животного (кролика, слона и др.). Ответ на вопрос отображает тип личности человека в целом.

Образ летучей мыши для одних ассоциируется с чем-то неприятным, а для других является символом возрождения, а также умения ориентироваться в темноте. Трансформацию и переход могут символизировать бабочки, а также способность преодолевать трудности, меняться, расти. Моль означает ощущение уродства и заброшенности, а также тревожность и слабость. Морда животного (например, слона) символизирует способы, с помощью которых мы противостоим трудностям, а также страх перед нашими внутренними проблемами. Также она может означать ощущение дискомфорта, говорить о проблеме, от которой в данный момент стремится избавиться респондент.

Можно ли пройти тест Роршаха самому?

В том случае, если нет желания идти к специалисту и обращаться к нему для прохождения теста, можно просто пройти его в интернете. Некоторые онлайн-опросники предоставляют такую возможность. Пользователю показывают картинки, под которыми ему просто требуется выбрать вариант ответа, который он посчитает правильным. Таким образом, пользователь просматривает все десять табличек и после всех картинок система просто суммирует результаты, оценивает соотношение всех указанных пользователем вариантов ответа, и на основании этих данных предоставляет конечный результат.

Да, это действительно можно сделать в интернете, в режиме онлайн. Но тут появляется другой вопрос — будет ли результат такого теста достоверным? Тут ответ является весьма очевидным — достоверность прохождения теста Роршаха онлайн будет довольно сомнительной.

Пользователь не должен забывать, что при прохождении такого теста, сидя за компьютером, он сидит напротив машины. Компьютер просто не может заменить квалифицированного специалиста, способного спокойно выслушать, а затем вывести результат, основываясь на чётких ответах испытуемого.

Также стоит учесть, что человек может предоставить в качестве ответа практически любой образ, даже самый неожиданный. А тесты, предоставленные онлайн-сервисами, предлагают только определённые варианты для ответа, что указывает на ограниченную эффективность такого тестирования.

История происхождения тестирования?

Стоит сказать пару слов о том, как появился этот тест. Как было уже сказано выше, создателем его является швейцарский психиатр Герман Роршах. Идея создать такой тест появилась у него после интересного наблюдения за своими пациентами. В какой-то момент Герман заметил, что испытуемые, которые видели в бесформенной кляксе практически правильное и симметричное изображение, обычно хорошо понимают ситуацию, а также склонны к самоконтролю и самокритике. Роршах пришёл к выводу, что специфика восприятия бесформенных клякс определяет особенности личности индивида.

Для определения особенностей личности индивида, проходящего тестирования, Роршах использовал пятна, которые содержали несколько цветов. За основу были взяты серый и чёрные цвета разной насыщенности, а также кляксы красного цвета пастельных оттенков. Роршах обнаружил определённую зависимость между эмоциональным состоянием и реакцией на эти цвета и их сочетания.

После того как Роршах скончался, работа над этим тестированием не была остановлена. Многие клинические психологи и психиатры продолжили исследование и доработку пятен Роршаха. Он действительно развился в весьма действенное тестирование, которое могло дать результат. Клиническая проверка показаний теста Роршаха продемонстрировала высокую эффективность данного тестирования по выявлению особенностей личности испытуемого.

Тест роршаха ответы психов. Тест Роршаха: картинки и расшифровка. Описание карточек

1. Локализация (выбор для ответа всего изображения или его отдельных деталей);
2. Детерминанты (что именно используется для формирования ответа: форма изображения, его цвет, форма и цвет одновременно и т. д.);
3. Уровень формы (насколько адекватно форма изображения отражена в ответе, при этом в качестве критерия используются интерпретации, получаемые наиболее часто);
4. Содержание (чего или кого именно касается ответ: людей, животных, растений, неодушевленных предметов, абстрактных фигур и т. д.);
5. Оригинальность — популярность (оригинальными считаются очень редкие ответы, а популярными те, которые встречаются не менее чем у 30% обследуемых).

карточка 1. «летучая мышь, бабочка, моль»

• Для кого-то летучая мышь означает что-то нечистое или демоническое, для кого-то — путь сквозь тьму и перерождение.
• Бабочки символизируют переходный период, трансформацию, а также способность расти, изменяться и преодолевать препятствия.
• Моль символизирует чувство недооцененности, недовольство собственной внешностью, а также слабость и раздражение.
• Морда животного, в частности слона, символизирует умение реагировать на проблемы, страх и нежелание заглянуть внутрь себя. Такое восприятие картинки может также символизировать наличие серьезной проблемы, которая игнорируется, и служить замечанием по вопросу, которого человек старается избегать.

Девятая карточка

Пятно на ней включает розовый, зеленый и оранжевый цвета и имеет неопределенные очертания. Большинству людей непросто определить, что напоминает данное изображение. Поэтому карточка может оценить, насколько человек справляется с неопределенностью и отсутствием четкой структуры. Пациенты чаще всего видят общие очертания человека или неопределенную форму зла. Если респондент видит человека, то чувства, испытываемые при этом, говорят о том, насколько успешно он может справиться с неорганизованностью информации и времени. Абстрактный образ зла может символизировать, что человеку для ощущения комфорта необходим в жизни четкий распорядок, а с неопределенностью он справляется плохо.

Немного истории

В детстве Герману очень нравилось создавать рисунки из чернильных пятен (кляксография). Позже, заинтересовавшись ещё и психоанализом, он даже опубликовал несколько статей, в которых анализировал творчество пациентов. Он предположил, что их работы можно использовать для того, чтобы узнать больше об их личности.

Вдохновленный, возможно, как своим детским увлечением, так и идеями Зигмунда Фрейда, Роршах приступил к разработке системного подхода к использованию чернильных пятен в качестве инструмента оценки.

Роршах создал свой подход, проработав более чем с 400 субъектов — в том числе, более 300 пациентов и 100 контрольных субъектов. В своей книге «Психодиагностика», вышедшей в 1921 году, он представил десять чернильных пятен, которые счел обладающими высокой диагностической ценностью, и подробно изложил свой подход.

Книга Роршаха не получила особого успеха. Он внезапно умер в возрасте 38 лет, спустя лишь год после публикации книги. Позже, когда стали появляться и другие скрининговые методы, тест Роршаха стал одним из наиболее широко используемых психологических тестов.

1.2. Основные положения теста Роршаха

Что же принципиально нового внес Герман Роршах? Почему его тест получил всемирное признание?

В отличие от всех существовавших прежде психологических методик испытуемые в этом тесте дают свои ответы самостоятельно, а не выбирают их среди заранее подготовленных экспериментатором. В этих условиях ответы в значительно большей степени зависят от врожденных особенностей восприятия и индивидуального прошлого опыта, чем от заданных в эксперименте внешних раздражителей. Такие методики получили в дальнейшем название личностных, и тест Роршаха был первым среди них.

Толкование чернильных пятен изучалось и до Роршаха, но ограничивалось главным образом содержательной стороной ответов. Роршах впервые перешел от анализа содержания ответов к механизмам их возникновения. Главным он считал не то, что именно человек видит, а то, как он видит и какие особенности пятен (цвет, форму и т. д.) он при этом использует.

В предложенных им десяти таблицах Роршаху удалось создать такую комбинацию пятен, которая позволяет практически неисчислимым количеством способов выделять в них различные участки, опираясь при этом то на форму, то на цвет, то на оттенки пятен, то на очертания прилежащих к пятнам участков белого фона, то на сочетание всех этих способов восприятия.

Роршах сумел формализовать ответы на пятна, ввел количественные критерии, изучил особенности толкования пятен у 405 испытуемых, среди которых были как здоровые лица различных возрастных групп, так и больные разными психическими заболеваниями. Он заметил, что определенные категории ответов сочетаются с некоторыми личностными свойствами и что по характеру интерпретаций можно примерно оценить степень интеллекта испытуемых. Он показал, чем отличаются ответы здоровых людей от интерпретаций психически больных, и описал способы трактовки таблиц, характерные для шизофрении, врожденного и приобретенного слабоумия, эпилепсии и маниакально-депрессивного психоза.

Основные теоретические установки Роршаха заключались в следующем. Если человек оперирует всем пятном целиком — значит, он способен воспринимать основные взаимосвязи и склонен к систематизированному мышлению. Если фиксируется на мелких деталях, значит, он придирчив и мелочен, если на редких — значит, склонен к «необычайному» и способен к обостренной наблюдательности. Ответы на белый фон, по мнению Роршаха, свидетельствуют о наличии оппозиционной установки: у здоровых людей — о склонности к дискуссиям, об упрямстве и своеволии, а у психически больных — о негативизме и странностях в поведении. Во всех этих трактовках прослеживается тенденция к прямым аналогиям и мысль об однозначности способа видения и характера мышления. Видишь всякую мелочь, — значит, педант, видишь не сами пятна, как большинство людей, а прилежащий белый фон, — значит, и мыслишь нетрадиционно.

Способность к четкому восприятию формы пятен Роршах считал индикатором устойчивости внимания и одним из важнейших признаков интеллекта. Ответы по движению, возникающие при содействии представлений о прежде виденных или испытанных самим субъектом движениях, он рассматривал как показатель интеллекта, меру внутренней жизни (интроверсии) и эмоциональной стабильности. Большое количество цветовых ответов он расценивал как проявление эмоциональной лабильности.

Соотношение ответов по движению и цвету Роршах назвал «типом переживания». Преобладание ответов по движению он связал с интроверсивным типом переживания, преобладание цветовых ответов — с экстратензивным. Главное отличие интроверсии от экстратензии он усматривал в большей зависимости от внутренних переживаний, чем от внешних впечатлений.

Уделив особое внимание особенностям восприятия пятен, Роршах сравнительно мало останавливался на том, какие именно объекты усматривались в них. Он полагал, что содержательная сторона ответов только случайно отражает переживания испытуемых

Роршах не смог предложить теории, объясняющей связь особенностей восприятия пятен с теми или иными личностными характеристиками. Все его трактовки носили эмпирический характер и нередко строились по принципу аналогий и «здравого смысла». Но ему удалось создать почти универсальный тест, способный давать большое количество оригинальной и новой информации практически о любой однородной группе испытуемых. В создании этого необычайного и удивительно многостороннего аппарата исследования он сумел сделать так много, что за семь десятилетий, прошедших после его смерти, тест в своей основе не изменился, в него были внесены лишь небольшие добавления.

1.3. Распространение методики

После смерти Германа Роршаха его тест постепенно получил широкое признание. В Швейцарии этим тестом занимались Цуллигер, Бин-дер, Мейли-Дворецки , во Франции — Лосли-Устери , в Дании многократно переиздавалось руководство Бома .

Наибольшее распространение эта методика получила в США, где появился ряд направлений и школ. Лидирующее положение среди американских роршахистов занял Клопфер. Он разработал подробную систему опроса и оценок ответов, ввел новые символы и термины, внес ряд интерпретационных новинок; в 1939 г. открыл институт Роршаха, где трудились психологи, психиатры и социологи. Были созданы специальные трехлетние курсы обучения тесту, где диплом выдавался только после определенной практики (не менее 25 собственных наблюдений) и экзамена. Стал выходить специальный журнал, посвященный этой методике.

Из других крупных американских роршахистов следует указать Бека , Хертц , Рапапорта , Форд . Все перечисленные исследователи подходили к тесту с психоаналитических позиций (в наименьшей степени это относится к Беку). Пиотровски , напротив, интересовался преимущественно перцептивными характеристиками ответов и допускал, что использование теста Роршаха сопоставимо с любой личностной теорией (цит. по: Экснер ). Шех-тел в своей книге привел много тонких наблюдений относительно интерпретации ряда категорий ответов. Аронов и Резников посвятили свою монографию содержательным аспектам методики, Франк в серии статей, опубликованных в 1976-1979 гг., обсуждал валидность ряда гипотез Роршаха.

В период, когда тест Роршаха переживал свой расцвет, его широко использовали в вооруженных силах США, Канады, Англии и ФРГ для выявления людей, непригодных к военной службе, и при выдвижении на руководящие должности в армии и в промышленности. В 1960 г. тест Роршаха по степени распространенности занял первое место среди всех психологических методик. Однако после появления ряда статей, критиковавших отдельные теоретические установки теста, интерес к нему постепенно стал падать. Если в 1954 г. ссылки на публикации, посвященные тесту Роршаха, составляли 36,4% ссылок на всю психологическую литературу, то в 1968 г. число таких ссылок упало до 11,3% .

В нашей стране за последние 20 лет появился ряд исследований о применении теста Роршаха при обследовании депрессивных больных , при МДП , опухолях мозга , эпилепсии , у детей , у сенильных больных . Вышла статистическая работа по категории локализации , ряд теоретических статей . Защищены три кандидатские диссертации по методике Роршаха, опубликованы две монографии и методические рекомендации . Методика вошла в программу факультетов психологии университетов.

««« Назад  Оглавление  Вперед »»»

Тест Роршаха пройти онлайн с результатом. Тест Роршаха: суть, методика, где пройти онлайн бесплатно

Психологический тест Роршаха — широко известный тест, который вполне по силам пройти самостоятельно в домашних условиях совершенно бесплатно. Иногда это полезно, и познавательно. В чем суть теста и как его пройти онлайн и бесплатно?

Тест Роршаха — в чем суть, методика

Тест Роршаха — это 10 карточек с симметричными изображениями, чернильными пятнами. Половина карточек цветные, половина – чёрно-белые.

Необходимо увидеть что-то на этих картинках, какие-то образы, и охарактеризовать, чтовидно на картинке.

Время прохождения теста неограниченно.

Картинки не напоминают ничего изначально — потому мозг подключает все свои силы, чтобы найти какие-то аналогии, знакомые ему. Возникают сложные ассоциации, которые у каждого из нас  — свои, и характеризуют человека, не только его сознание, но и подсознание.

Отсутствие внешних знакомых и четко определенных образов дает в результате чистоту эксперимента.

Тестом Роршаха диагностируют определенные характеристики личности:

• индивидуальные особенности аффективно-потребностной сферы
• особенности познавательной деятельности,
• внутриличностные и межличностные конфликты и меры борьбы с ними,
• общую направленность личности (тип переживания).

Более глубокий анализ теста Роршаха   ЗДЕСЬ⇒ .

Как пройти тест Роршаха?

Процесс тестирования прост: смотрим на картинку, точнее — чернильные пятна, оцениваем ее по нескольким критериям:

Что вы видите?

Человека, часть человеческого тела, животного, какой-то предмет, нереального персонажа.

Оценить, насколько динамичен видимый вами образ.

Далее следует указать, насколько полный образ у вас возник. Касается всей картинки или о тдельной детали.

Оценить четкость и яркость полученного образа.

Вот и все! Каждая картинка — оценивается соответствующим образом, затем оценивается ваше психологическое состояние в целом.

Психологический тест роршаха пройти онлайн можно абсолютно бесплатно, узнайте, что скрывает ваш подсознание, результат вас точно удивит! Тест роршаха пройти онлайн⇒

Полный (и весьма объемный!) тест Роршаха, расшифровка и ответы — все на приведенном сайте, абсолютно бесплатно

Тем временем прямо на нашем сайте можно пройти быстрый, но весьма верный тест на внимание  — ,, а также узнать о 10 самых популярных психологических тестах

Выполнение теста Роршаха при различных формах шизофрении

А) Простая шизофрения — н изкий F+%, уменьшение числа как кинестетических (М), так и цветовых ответов, высокий А%, обедненный тип восприятия D-Dd, преобладание частей человеческих фигур над целыми образами, анатомические ответы, неопределенные ответы, персеверации при малом общем количестве ответов и наличии одной или двух патологических вербализаций.

Б) Гебефреническая шизофрения — б ольшое количество цветовых ответов и экстратенсивный тип переживания.

В) Параноидная шизофрения — большое количество целостных ответов с плохой формой (F-%), конфабуляторные интерпретации, снижение количества популярных ответов, отсутствие кинестетических интерпретаций, склонность к персеверациям и случайным ассоциациям, отсутствие цветовых ответов, бедность содержания и отсутствие указаний на человеческие образы. Кинестетические ответы (М), ответы Dd и указания на фрагменты белого фона свидетельствуют об идеаторной активности больных шизофренией. У больных с бредовыми формами шизофрении при интерпретации пятен Роршаха отражаются клинические особенности заболевания. При аффективно-бредовых приступах выявляются нарушения зрительной перцепции, мышления, аффективные расстройства, при парафренных синдромах выявляется органическая недостаточность, при систематизированном интерпретативном бреде выявляются склонность к детализации и выраженная тенденция к стереотипиям.

Г) Шизофренический дефект — уменьшение общего количества ответов, высокий удельный вес целостных ответов с плохой формой, отсутствие кинестетических ответов, нарастание персевераций и других признаков стереотипии.

Д) Острые (аффективно-бредовые) шизоаффективные расстройства — расширенный тип переживаний, сексуальные интерпретации, большое количество патологических вербализаций, указания на глаза, анатомию человека, кровь.

Е) Шизотипические расстройство:

1. При изменениях личности по типу «фершробен» — большое количество ответов, высокий удельный вес целостных ответов, много указаний на движение, цвет и цветотень.

2. При апато-абулическом дефекте — малое количество ответов и отсутствие интереса к исследованию, увеличение среднего времени, преобладание целостных ответов с плохой формой и популярных ответов, скудость содержания ответов.

3. При «психопатоподобной» шизофрении — редко выделяют наиболее вероятные обычные детали D, но чаще здоровых лиц указывают на необычные детали Dd (актуализация латентных признаков).

Патологические феномены у больных шизофренией при интерпретации пятен Роршаха: фабулизация, конфабуляторные ответы, невозможные и маловероятные комбинации, неадекватная активность, фабулизированные комбинации, контаминации, текучесть перцепции, феномен «принудительного цвета», феномен «прозрачности», фабулизация, диссоциация симметрии, символика, абстракции, абсурдные ответы, неопределенные ответы, аутистическая логика, ссылки на предшествующий ответ, ссылки на себя, амбитендентность, деструктивные интерпретации, переживание тревоги, внешней угрозы, агрессии, необычно выделенные части тела животных и человека, фабулизированные сексуальные ответы

Эффективность и уникальность теста

Нельзя не отметить уникальность данного тестирования, которое действительно предоставило новые возможности для исследования особенностей человеческой личности. Предоставление столь широкого поля для воображения, для поиска образов и ассоциаций, выводит испытуемого на изучение своего собственного разума и восприятия всего, что его окружает. Также следует отметить тот факт, что бесформенные симметричные пятна невольно создают в подсознание индивида определённые образы, которые формируются сразу же, незамедлительно, с учётом особенностей личности испытуемого.

Эффективность теста Роршаха является предметом обсуждения многих специалистов в области психологии и психиатрии. Как уже было указано выше, существуют скептики, считающие, что тест не может называться эффективным из-за слишком пространных методов изучения. Кляксы предполагают слишком большой спектр ответов испытуемых, что потом довольно трудно сгенерировать в один общий результат.

В то же время тест Роршаха является весьма популярным у криминалистов. Особенности личности преступников часто проверяют именно таким методом. Также стоит отметить, что довольно много психологов и психиатров свидетельствуют в пользу эффективности данного метода тестирования. Психодиагностический тест пятна Роршаха является довольно эффективным, что показывает долгая практика его использования. После создания его в 1921 году, он существует и по сей день, являясь весьма популярным тестированием человеческой психики.

Тест Роршаха ответы психов. Тест Роршаха: картинки и расшифровка. Описание карточек

1. Локализация (выбор для ответа всего изображения или его отдельных деталей);
2. Детерминанты (что именно используется для формирования ответа: форма изображения, его цвет, форма и цвет одновременно и т. д.);
3. Уровень формы (насколько адекватно форма изображения отражена в ответе, при этом в качестве критерия используются интерпретации, получаемые наиболее часто);
4. Содержание (чего или кого именно касается ответ: людей, животных, растений, неодушевленных предметов, абстрактных фигур и т. д.);
5. Оригинальность — популярность (оригинальными считаются очень редкие ответы, а популярными те, которые встречаются не менее чем у 30% обследуемых).

карточка 1. «летучая мышь, бабочка, моль»

• Для кого-то летучая мышь означает что-то нечистое или демоническое, для кого-то — путь сквозь тьму и перерождение.
• Бабочки символизируют переходный период, трансформацию, а также способность расти, изменяться и преодолевать препятствия.
• Моль символизирует чувство недооцененности, недовольство собственной внешностью, а также слабость и раздражение.
• Морда животного, в частности слона, символизирует умение реагировать на проблемы, страх и нежелание заглянуть внутрь себя. Такое восприятие картинки может также символизировать наличие серьезной проблемы, которая игнорируется, и служить замечанием по вопросу, которого человек старается избегать.

карточка 2. «два человека»

• Две фигуры символизируют созависимость, одержимость сексом, неоднозначные чувства в отношении секса или зацикленность на отношениях.
• Человек, который смотрит на себя в зеркало, символизирует эгоцентризм или самолюбование. Это может быть и отрицательная, и положительная черта, в зависимости от чувств человека.
• Собака символизирует преданного и верного друга. Если пациент увидел что-то негативное, это может свидетельствовать о необходимости осознать собственные страхи и чувства.
• Слон может символизировать глубокомыслие, память и ум, но также — отрицательное физическое самовосприятие.
• Медведь может символизировать агрессию, конкуренцию, независимость, восстановление, а также — чувство уязвимости, незащищенность или открытость и честность (игра слов по-английски: bear
  — медведь, bare — обнажать, обнаруживать, разоблачать).
• Эта карта имеет сексуальное значение, поэтому, если кто-то видит человека, который молится, это может символизировать отношение к сексу в контексте определенных религиозных верований. Кровь может означать, что человек ассоциирует физическую боль с религией, а также обращается к молитве, переживая непростые эмоции (например, гнев), или ассоциирует гнев с религией.

Тестирование и результаты

Стимульный материал к тесту Роршаха – 10 карточек с симметричными изображениями, которые создаются чернильными пятнами, мало напоминающими очертания чего-либо конкретного. Половина карточек цветные, половина – чёрно-белые. Задача испытуемого – рассказать и детализировать, что он видит на картинке. Время прохождения теста неограниченно.

Человек не знакомый с нюансами психодиагностики может предположить, что в процессе описания изображения задействовано творческое мышление. На самом же деле наше воображение лишь украшает ответ, но сам его поиск продиктован другими механизмами, не относящимися к фантазии. Роршах был уверен, что те образы, которые в чернильных пятнах видит каждый человек, продиктованы индивидуальными особенностями и качествами личности. Это на первый взгляд кажется, что разглядеть что-нибудь в кляксе задача не особо трудная – фантазируй сколько хочешь. Но наш мозг в данном случае проделывает достаточно сложную работу.

Отправная её точка – отсутствие даже малейшего представления о том, что изображено на карточке. Эта неопределённость запускает ассоциативное мышление, где возникшие образы относятся к сфере осознанного лишь частично. Череда таких ассоциаций объединяется в более сложные образы, и уже на их основе воображение завершает формирование комплексного, логичного представления. Такая цепочка психических актов позволяет выявить те психологические особенности, которые и определяют индивидуальность каждого человека. В этом и заключается основное отличие теста Роршаха от других проективных тестов (тестов, где скрытые эмоции или внутренние конфликты определяются через реакцию на неоднозначные стимулы, проецируемые на участника в ходе тестирования). Его стимульный материал «чистый» — предложенные картинки бесформенны и неопределённы, что исключает любую внешнюю направленность ассоциаций.

После того, как испытуемый завершает работу с чернильными пятнами, его ответы оцениваются с точки зрения двух характеристик: формальной и по содержанию. Формальная оценка ставится на основе особенностей организации восприятия. Анализ в таком случае может строиться на следующих аспектах:

• Оперирование образом в пространстве (всё пятно или часть использованы);
• Избирательность восприятия (сильная реакция на цвет или преимущественно реакция на цвет);
• Динамичность или неподвижность образов;
• Очерёдность реакции.

Оценка по содержанию позволяет судить об особенностях построения ассоциаций. Она относится к одной из четырёх категорий: люди, животные, предметы, фантастические образы.

Ниже мы предлагаем пройти наш вариант теста Роршаха с автоматической интерпретацией, которая, конечно, уступает интерпретации настоящего специалиста в психологии и психотерапии, но всё-таки поможет вам попробовать узнать себя через призму знаменитых клякс.

Как работает тест Роршаха?

Тест Роршаха состоит из 10 черных, белых или цветных изображений.Психолог показывает каждую из десяти картинок респонденту и затем просит его описать то, что он или она видитн. Респонденты могут свободно интерпретировать неоднозначный образ, описывая как изображение в целом, так и отдельные его фрагменты (или даже белое пространство, которое окружает изображение).

После того, как пациент ответил, психолог задает дополнительные вопросы, чтобы заставить его более подробно рассказать о своих первоначальных впечатлениях.

Психолог оценивает также реакции и другие факторы — все его наблюдения затем интерпретируются и складываются в профиль индивида.

Тест Роршаха ответы больных. Диагноз по чернильным кляксам (тест Роршаха)

«Очень высокий интеллект с ярко выраженным научно-теоретическим талантом, высокой продуктивностью и хорошей способностью к наблюдению. Прилежный работник, ориентированный на качество. Литературно одарен…»

«Низкий интеллект, близкий к дебильности. Понимает только банальные связи, но хочет сделать больше, чем она может, и терпит все время поражения, с которыми не мирится».

Эти личностные характеристики получены не в результате длительного наблюдения за поведением людей, а на основании трактовки ими черных или цветных пятен неопределенной формы. Испытуемых спрашивают: на что похожи эти пятна! Каждый ответ оценивают по определенной схеме и на основании полученных характеристик судят об интеллекте и особенностях личности испытуемых.

Приведенные выше цитаты взяты из заключительной главы руководства Э. Бома, посвященного тесту Роршаха. Заключению предшествуют более 400 страниц убористого немецкого текста, описывающего, как пользоваться методикой и как приходить к таким выводам. Руководства на английском языке не менее громоздки. Двухтомник, вышедший под редакцией Б. Клопфера в 1954-1956 годах, содержит около 1500 страниц. Количество монографий по этой методике насчитывается десятками, количество статей — тысячами.

1. Испытуемый (больной шизофренией с острым чувственным бредом) объединяет в одном ответе центральное красное пятно, нижний черный участок и белый промежуток между ними. Он увидел во всем этом «медведя на горшке». Налицо три странности: выделение пятен необычной конфигурации; смещение фигуры и фона; алогичность самой ситуации.
2. Другой испытуемый (чудак) выделил в той же таблице только три красных пятна: «пряди волос» и «галстук-бабочку». Их он дорисовал до «человека». Изображение строится в белом пространстве над таблицей и выходит за ее пределы.
3. «Поминальное целование» — именно так истолковала перевернутую на 180° таблицу больная шизофренией с острым чувственным бредом. Она увидела в пятнах трех человеи: в центре «умершую старушку» (в саване, украшенном красной лентой) и двух целующих ее «родственниц». Очертания «тела старушки» не соответствуют контурам пятен. Специалисты определяют такие толкования как ответы с нечеткой формой. В интерпретации отражено тревожное состояние больной.

Возможности теста, приписываемые ему литературой, кажутся безграничными. Оценка уровня интеллекта и некоторых его свойств, выявление технической и литературной одаренности, оригинальности или банальности мышления, способности к критике, установление особенностей эмоционального реагирования и преобладающего фона настроения, обнаружение лиц, склонных к созданию аварийных ситуаций на транспорте, определение неврозов и психопатий, шизофрении, эпилепсии и органического поражения мозга. Это далеко не полный перечень того, что позволяет якобы определить тест. Многие авторы полагают, что методика Роршаха раскрывает ревностно хранимые секреты личности. Тест не знает возрастных ограничений: его можно предъявлять и детям, едва овладевшим речью, и глубоким старикам. Результаты теста невозможно произвольно исказить, так как испытуемый обычно не знает, какие ответы считаются «хорошими», а какие «плохими». Одним словом, сторонники этой методики описывают ее как некий таинственный всепроникающий инструмент, вскрывающий всю подноготную личности. Так ли это на самом деле!

Характеристика тестовых таблиц по Г. Роршаху

Таблица I: черно-белая. Здесь мы практически всегда можем получить ответ испытуемого. Почти одинаково легко удаются как ответы по форме, так и по движению. Тестовая таблица хорошо подходит для получения как целостных, так и детальных ответов, и, кроме того, здесь легко найти целый ряд мелких деталей.

Таблица II: черно-красная. По сравнению с таблицей I, гораздо легче вызывает кинестезии

Имеет привлекающую внимание промежуточную фигуру. Вводит в эксперимент цвет, который иногда даже может воздействовать как «цветовой шок»

Красное переходит в черное.

Таблица III: черно-красная. Наиболее легко провоцирует на кинестезии. Красное отделено от черного.

Таблица IV: черно-белая. На нее относительно трудно давать и ответы по форме, и ответы по движению. По сравнению с целостным образом труднее истолковывать детали. В общем, эта тестовая таблица воспринимается как «красивая»; истолковывать ее трудно.

Таблица V: черно-белая. На нее наиболее легко даются ответы. Почти каждый раз мы слышим здесь ответ «летучая мышь» или «ночная бабочка». И как раз при предъявлении этой таблицы больные шизофренией наиболее часто не могут в ней что-нибудь усмотреть, или же они видят, например, движущихся людей.

Таблица VI: черно-белая. Воспринимается испытуемыми как самая трудная.

Таблица VII: черно-белая. Самое существенное в ней не черные фигуры, а находящаяся между последними промежуточная фигура, которая напоминает собой керосиновую лампу. Эта таблица в чем-то противоположна таблице V, так как здоровые испытуемые необычайно редко видят лампу, в то время как больные шизофренией
— очень часто.

Таблица VIII: многоцветная. Она гармонична и по цвету, и по форме. У невротиков вызывает «цветовой шок». В любом случае легко истолковывается по деталям.

Таблица IX: многоцветная. Отсутствует гармония и по цвету, и по форме. Легко пробуждает кинестезии

Обращает на себя внимание промежуточная фигура

Таблица X: многоцветная. Трудно совместимые пятна. Почти абсолютно невозможно дать целостный ответ.